DAEKYO 유아 학습

 

초등학교 입학을 앞둔 자녀를 위한

국어 실력 향상시키는 방법

 

 

 

 

아이가 성정하고 발달하는 데 있어 언어 발달은 무척 중요한데요.

일반적으로 언어 발달이라고 하는 것은 듣기, 쓰기 능력을 뜻합니다.

그럼 초등학교 입학 전 아이의 국어실력을 키우기 위해서는 어떻게 해야할까요?

오늘은 예비 초등학생을 위한 국어공부법을 살펴볼게요^0^

 

 

 

 

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취학 전 국어 공부 방법 

 

 

  취학 전 국어 활동 경험의 중요성

 

일반적으로 아동은 듣기 능력에서 쓰기 능력으로 국어 능력이 발달하게 됩니다. 음성 언어의 발달은 신체 발달처럼

주변의 많은 자극과 경험 속에서 학습되는 것이죠! 그렇기 때문에 부모나 주변 사람들의 끊임없는 언어 사용 환경에

노출되면서 공식적, 비공식적으로 언어 학습이 이루어지게 됩니다.

 

반면 읽기와 쓰기 능력은 음성언어 발달보다 더디게 이루어지는데요. 문자언어의 발달은 음성언어에 비해 체계적

이고 지속적인 교육을 통해 발달하기 때문이죠. 아이들이 글을 배우는 것이 자연스럽게 이루어지는 게 아니라 그

이면에는 부모의 유형, 무형의 지도와 함께 아이 스스로 노력을 했기에 가능한거죠.

 

아이는 자라면서 말문이 트이고, 6세 정도에는 급격한 어휘력 발달을 경험하게 됩니다. 글을 처음 배울 때는 모양을

보고 암기를 하지만 그 후에는 자음과 모음을 대응시키며 읽다가 글을 술술 읽어갈 수 있게 됩니다. 그럼 취학 전

가정에서는 어떤 국어 학습을 진행해야 할까요? 예비 초등생을 위한 국어교육법을 살펴보도록 할게요.

 

 

 

  대화의 양이 질을 결정한다

 

아이들이 말을 배울 때 가장 큰 영향을 받는 것이 바로 부모와의 대화입니다. 아이와 반복적으로 이야기를 나누면서

잘못된 발음은 잡아주고, 새로운 어휘를 직접 가르쳐주기도 합니다. 아이가 일정 수준 부모와의 대화가 가능하게

되면 그 이후에는 "왜"라는 질문을 끊임없이 하게 되죠. 이 시기에는 유아의 호기심 뿐 아니라 언어 발달을 유도하는

것이 좋습니다. 특히 부모와 자녀의 대화는 언어 발달 뿐만 아니라 다양한 잠재적 학습 효과가 있기 때문에 지속적인

관심을 갖고 노력하는 것이 필요합니다^0^

 

 

 

  책읽기를 즐겨 할 수 있도록 도와주기

 

취학 전 유아가 한글을 깨치기 위해서는 책을 이용하는 경우가 많은데요. 아이 수준을 고려하지 않고 너무 수준 높은

책을 권하는 것은 좋지 않습니다. 성급한 읽기 지도는 아이가 책과 멀어지게 할 수 있기 때문이죠. 한글을 깨친 단계

라면 책을 소리내어 읽어보도록 도와주세요. 소리를 내어 책을 읽는 활동은 글과 말의 대응, 어휘에 대한 의식 뿐만

아니라 자연스럽게 내용 이해를 할 수 있습니다.

 

 

 

  초보적인 쓰기 활동 격려하기

 

유아들의 글쓰기 활동은 자신의 생각을 글로 표현한다는 측면에서 가장 어렵고 힘든 언어활동이기도 합니다.

취학 전 아이에게 쓰기는 주로 '글씨 쓰기'인데, 운필력이 부족한 아이에게는 글씨 쓰기를 시키는 것은 바람직하지

않아요.

유아의 초기 글쓰기 형태는 글씨라고 보기 어려운 것에서 시작됩니다, 아이가 그림을 그리면서 어떤 낱말과 대응

시킬 때 이를 격려해주는 것이 필요하죠. 자신의 생각과 글(문자)을 적극적으로 관련시켜 볼 수 있도록 도와주어야

합니다. 그리고 바른 글씨 쓰기는 아이가 운필력이 생겼을 때 반복적으로 지도하는 것이 바람직합니다!

 

 

 

출처: 눈높이홈페이지       

 

 

 

 

by 대교 2013. 6. 27. 15:30