[유아수학] 수학적 사고를 기르기 위한 부분과 전체 개념 익히기

 

DAEKYO 유아 학습

 

 

수학적 사고를 기르기 위한

부분과 전체 개념 익히기

 

 

 

초등학교의 분수는 유아기 부분과 전체의 개념 이해부터 시작합니다.

부분과 전체의 개념은 부분으로 나누어진 구성이 다시 전체를 이룰 수 있음을 이해하는 것을 말합니다!

특히 부분과 전체를 학습하는 것은 다양한 물체를 나누어 보고

그것의 관계를 관련지어 보는 경험을 하기 때문에 매우 중요하죠.

그럼 부분과 전체를 학습하는 방법에 대해 살펴볼게요^0^

 

 

 

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유아수학 학습법

 

 

  부분과 전체 학습의 중요성

 

4~5세의 유아들은 "여기에 있는 모든 동그라미가 파란색이니?", "여기 있는 모든 파란색이 동그라미이니?"와 같이

과제를 구별하는 답을 어려워합니다. 두 가지 말을 한 번에 질문하는 것을 이해하지 못하고, 말을 바꾸어 질문을

다시 했을 때 명확히 구별할 수 없는 것이 유아들의 전체와 부분의 대한 개념 이해 수준입니다.

부분과 전체의 개념은 수의 부분과 전체의 구성을 이해하는 기초가 됩니다. 다시 말해 9는 8보다 하나 큰 수라는

개념보다는 9=3+3+3=4+5=8+1 등 일정하게 나누어진 수의 조합으로 구성될 수 있음을 이해하는 것을 의미합니다!

 

 

 

  부분과 전체를 이해하는 활동

 

 

[수량의 부분과 전체 활용 활동]

 

- 부분과 전체의 개념을 학습하는 대표적인 활동은 사물의 일부를 보고 명칭을 말하는 활동입니다. 이러한 활동은

부분과 전체의 논리적, 수학적 사고를 쌓기보다는 연상적, 유추적 사고를 발달시키는 데 초점을 맞춰야합니다.

부분과 전체의 관계를 이해하는 학습이 되려면 전체를 가지고 부분으로 쪼개고 부분을 다시 모아 전체를 만드는

활동이 필요합니다! 유아에게 이해된 만큼의 수를 활용해 다양하게 나누기 활동을 한다면 수 조합을 이해하는데

효과적이고 더하기와 빼기를 공부하는데도 기초를 쌓을 수 있죠^0^

 

 

[전체를 부분으로 쪼개는 활동]

 

- 실생활에서 손쉽게 접하는 파전이나 피자, 케이크, 사과를 똑같이 나누어 먹기 위한 방법을 알아보고, 잘라본 후에

크기를 비교해 보는 것으로 충분합니다. 실생활의 경험만으로도 유아는 물체 하나를 나누어보는 직접적인 활동을

통해 모양의 변화, 크기의 변화, 분수의 개념을 이해하는 기초가 됩니다.

 

 

[분수에 관한 활동]

 

- 유아기에 필요한 분수의 개념은 같은 양에 대한 이해로 하나를 절반으로 나눈 1/2의 개념과 셋으로 나눈 1/3의

개념, 반의 반으로 나눈 1/4의 개념을 가르칠 수 있습니다. 이런 활동을 통해 나누어진 것을 다시 모아 놓으면 모두

같은 양이 된다는 것을 경험하는 것이 중요하죠! 실생활 속에서 과자를 접시에 나누어 보고 초콜릿 조각을 같은

양으로 나누어 보면서 분수의 개념을 익히는 것이 필요합니다.

 

 

 

 

출처: 눈눞이 홈페이지